Stilling: Evisdom > teknologi >

Hva er Froebel?

Froebel er pedagogiske leker for barn som er utformet for å oppmuntre dem til å utforske former, forholdet mellom objekter, og naturen for skjønnhet. Disse utdanning verktøyene er designet for svært små barn, og de er del av et større pedagogisk rammeverk utviklet av Friedrich Froebel, en tysk pedagog, i 1800. Froebel mente at barn lærte best gjennom utforskning og lek, og han utviklet sin "gaver" for å oppmuntre til dette. Han har også utviklet begrepet barnehagen, som er mye brukt rundt om i verden i dag.

dag er det 11 Froebel tilgjengelig, fem av disse ble oppfunnet av Froebel selv. De gavene er gitt til barn i orden, vokser stadig mer kompleks og stimulerer til en dypere forståelse av verden som barn fremgang gjennom dem. Froebel henvist til hans pedagogiske leker som gaver fordi han følte at de var mest effektive når de presenteres direkte til barn som gaver. Som barn bruker gaver, foreldre eller lærere er ment å gi bistand og støtte, og tilbyr forslag til barnet for å hjelpe ham eller henne bruke gaven på en ny måte.

Hver gave består av en rekke deler, alt fra baller på strenger i den første gave til en kompleks samling av krumme blokker i gave 11. Brukeren oppfordres til å åpne esken som gaven er holdt i, for å undersøke objekter den inneholder, og deretter bruke dem på forskjellige måter, stabling dem, sortere dem, og hele tiden tenke nytt deres forhold og mulige programmer.

Froebel utviklet flere "kategorier" å tenke på når du ser på gaver. Den første er den formen for kunnskap, med fokus på wordly kunnskapen om at hver gave stimulert. For eksempel de geometriske formene i mange av gavene illustrere matematiske begreper, og barn kan bruke Froebel å tenke fraksjoner, forholdet mellom figurene, og så videre. I former for liv kategori, er barn oppfordres til å sammenligne objektene i Froebel til objekter som de kjenner, for eksempel kan en ball som en appelsin, eller en stabel med blokker kan bli en tårn.

Til slutt, er barn oppfordres også til å tenke former for skjønnhet, ved hjelp av objektene i Froebel å lage rent estetiske og attraktive skjermer. Dette fremmer kreativitet i brukerne, som de tenker på symmetri, farger relasjoner, former, og så videre. Barn kan gå gjennom hver Froebel Gift i sitt eget tempo, med en veileder som sikrer at barnet får fullt utbytte av gaven, utforske sin fulle rikdom og kompleksitet.

Utover det offisielle Froebel, foreldre og lærere kan også lage sine egne med samlinger av hverdagslige objekter. I områder der utdanning finansiering er lav, er muligheten til å montere pedagogiske verktøy ut av ting som skrap tre svært nyttig, og mange mennesker tror at tidlig berikelse av barn kan legge grunnlaget for bedre ytelse senere i livet, selv med minimale ressurser.

----------------------------------
Forholde Artikkelen:
----------------------------------